让德育目标的落实自然无痕

摘要

曾经看到过这样一则教学实录：一位教师执教《在沙漠中心》,经过激情导入、研读感知、揣摩作者心理和实现学生情感升华的教学环节后,教师提出问题：向课文中的＂我＂学习什么？有学生说学习他的坚强,有学生说学习他的勇敢和乐观。教师点拨：能不能回答得再深入一些？有学生说学习他坚强的意志和积极乐观的人生态度;有学生说学习他热爱自己的飞行工作,我们也要热爱自己的学习。