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磨课,让我遇到更好的团队、更好的自己

             

摘要

一节课,从备课到上课,反思、改进,再到重新上课,就如同工匠的雕刻和打磨。课堂,就是在这样一次次的打磨中日渐丰满,就是在这样一次次的精雕细琢中趋向完美。磨课是一个非常好的成长过程。一次讲课,数十次打磨,让我的教学能力实现跨越式进步,一个个爱的故事更让人感动。这是这次磨课带给我的最大感受。精心选课随着大语文时代的到来,古诗词教学所占比重越来越大。这次选课,我们选定“古诗教学”,目的是探索古诗教学的思路、方法及模式。

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