教育数字化转型视域下医学院校基于知识图谱的自适应学习模型构建与实践

摘要

本研究在教育数字化转型的理念下,依托医学院校校本网络教学平台,基于知识图谱的知识建模、知识抽取、知识加工、知识融合、知识更新等关键技术,构建包含学科知识图谱、智能知识推荐、智能学习路径规划等模块的自适应学习系统,为学生提供个性化学习、自适应学习服务,帮助教师及教学管理人员进行智慧教育改革,建立医学院校“以学生为中心”的育人体系,提升医学人才培养质量。