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如何提高儿童的人际交往能力——儿童特质词汇研究带来的启示

         

摘要

作为幼儿园的老师及家长,多了解一些儿童身心发展的基本规律和特点.对更好地与儿童接触、更有效地对儿童进行教育,都会起到很大的作用。在阅读本期《儿童世界》的文章之前,我们先来学习一个概念——特质词汇。

著录项

  • 来源
    《河南教育(幼教)》 |2013年第6期|30-31|共2页
  • 作者

    杜燕红;

  • 作者单位

    洛阳师范学院学前教育系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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