打破“看不见的屏障”——对一例高三拒学学生的心理辅导

摘要

【案例概况】来访者花花(化名),女,19岁,高三学生。2021年,由于模考失利,花花出现了较为严重的抑郁、焦虑、失眠等症状,后被医生诊断为中度抑郁。花花与学校沟通后决定休学进行治疗。经过半年的药物治疗和休养,花花于2022年2月开始返校上课。但返校后花花仍不能适应学校生活,表现为到校后会紧张焦虑,测验考试时会腹痛、腹泻、头晕等。家长将花花接回后,她的症状有所缓解,可一旦返校又会出现类似的症状。家人带花花再次到医院寻求帮助。医生诊断后排除了器质性因素,认为是心理问题,建议她进行心理咨询。于是,花花来到了心理咨询室。