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化解课堂矛盾应突出'活'字

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教师在课堂教学中会面临诸多不确定因素,如何敏锐地把握其间的矛盾关系,处理好课堂预设和生成间的矛盾,提高课堂实效呢?我在教学中尝试用灵活的方法化解矛盾,收到了较好的教学效果.……

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来源
《河南教育：基教版》 |2007年第8期|P.69-|共1页
作者
高海英;
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作者单位

新乡市成人教育研究室;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G527.61;
关键词

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