环环相扣 取长补短——浅谈聋生绘本阅读教学的有效策略

摘要

绘本作为一种新的阅读载体,在教育教学中得到了广泛的应用。尤其是聋生由于听力受损,视觉功能占优势,对图文并茂、语言简洁、情节生动有趣的绘本十分喜爱。在一定程度上,绘本阅读弥补了聋生纯文本阅读的局限,更加适合开展阅读教学,是聋校语文阅读教材的很好补充。