基于职业能力培养的建筑设计基础教学研究

摘要

随着经济双循环下房住不炒政策的落地实施,我国建筑行业主动谋变,及时调整发展方向,建筑学教育的培养目标也要与时俱进,注重培养学生设计、施工、管理一体化的建筑观念,以满足时代发展需求。建筑设计基础课程体系的教学应转变思维模式,拓宽专业口径,及时调整职业规划目标,培养学生主动学习能力,使学生从容应对未来多变的职业生涯。