激光应用技术探索式课程研究

摘要

分析了激光应用技术课程存在的问题,表现在课程内容与实践结合不紧密,课程内容浅显,可操作性差,学生学习目标不明确。提出了相应的解决对策,通过一系列的课程改革,构建了理论课程与实验课程相结合、通识课程与重点课程相结合、分类型授课模式等课程理念,切实解决了学生学习过程中的问题,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量和教学效果,对激光应用方面的课程设置提供了可行的参考方案。通过这种模式,不仅解决了学生的多层次学习需求,也增加了学生之间的交流,对引导学生就业、考研等具有诸多益处。