基于产教融合的专业课程模块资源开发与实践探讨——以电子信息专业群为例

摘要

以电子信息专业群为例,从模块课程设计、模块课程标准开发、课程资源建设和实施这几方面对基于产教融合的专业课程模块资源开发与实践进行探讨.结果表明,基于产教融合的专业课程模块资源开发与实践上让学生、教师、企业、学校都受益匪浅,最大限度发挥了学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,深化了产教融合、校企合作,推动了企业参与协同育人.