精益化视角下的福建民办高职教师健康管理研究

摘要

分析了民办高校健康管理的优势,是以最小资源投入,包括人力、资金、设备、材料、时间、空间等,创造出尽可能多的价值,为内外部客户提供新产品、新服务,提升其满意度.指出高校健康管理存在的问题:出资者重视不足,投入不够,对教师健康关注度较低,亦不做考核要求,教师虽重视有加,但行动不足.基于高效低耗、精准指导、共享资源、降低成本等原则,提出精准分类,区别指导,拓展体育参与的深度广度,有效利用校内心理指导资源,与校园文化相得益彰,辅助治疗,与校内医疗资源相配合.进而使教师养成自主管理健康的习惯,形成良好的动态管理,并以此影响家庭和周边人员,甚至为各企业或全社会起到示范作用,实现福建民办高校教师供给侧改革的重大进展,以及民办高校与教师的双赢互惠.