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高职院校数控技术专业整体课程教学改革初探

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摘要

随着我国职业教育的蓬勃发展,公众和社会对高职教育更加重视,课程教学创新与改革成为了促进高职教育稳定发展的重要推动力.主要针对高职院校数控技术专业整体课程教学改革进行分析和探究,希望给予我国高职教育以些许参考和借鉴.

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来源
《黑龙江科学》 |2019年第5期|96-97|共2页
作者
李研;
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作者单位

吉林城市职业技术学院,长春130014;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G712.0;
关键词
高职院校; 数控技术专业; 课程教学改革; 分析;

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