关于山西省高职院校专业评估工作的几点思考

摘要

本文结合山西省高职院校首轮专业评估工作的实际过程,从专业评估的认识、专业评价指标的评价标准、专业评价主体、专业评估资料建设、专业评估结论五方面分析了专业评估主要环节存在的问题并提出了针对性建议,旨在提高山西省高职院校专业评估效率与质量.