他山之石未必可以攻玉——谈初中语文（苏教版）课堂教学的“教本”与“迁移”之效应

摘要

时代的进步，呼唤教学的进步；教学的进步，促进时代的发展。在这样的浪潮中，教育曾经历过多少的风波!不可否认，这是一种令人振奋的气象，特别是对教育者来说是一个能充分发挥自己才能的好机遇。教育界也因此精彩纷呈。