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试论社会交往中的远程开放教育

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摘要

从改造现实教学的基点出发,用交往互动的理念审视远程教育教学,就必须做到三点:突出教学目标的发展性,加强学习活动的体验性.促进教学过程的互动性.

著录项

来源
《黑龙江科技信息》|2008年第17期|162|共1页
作者
陈鸿; 周霞; 张敏;
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作者单位

江苏工业学院环境与安全工程学院,江苏常州213164;

江苏工业学院环境与安全工程学院,江苏常州213164;

江苏工业学院环境与安全工程学院,江苏常州213164;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育;
关键词
社会交往; 远程开放教育; 教学目标; 学习活动; 教学过程;
入库时间 2023-07-24 15:20:16

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