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突出学生职业能力培养加强高职语文教学实践性

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摘要

实现高职人才培养目标要文化素质教育课程与专业课程有机结合,并且各门课程必须立足于学生职业能力的培养与提高.高职语文课程是文化素质教育主干课程之一,加强高职语文教学实践性是实现学生职业能力培养目标的有效途径.

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来源
《黑龙江科技信息》|2012年第35期|163|共1页
作者
陈萍; 李玉坤;
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作者单位

黑龙江林业职业技术学院,黑龙江牡丹江157011;

黑龙江林业职业技术学院,黑龙江牡丹江157011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
高职教学; 语文教学; 职业能力; 教学实践性;
入库时间 2023-07-24 15:19:55

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