基于指数分析法的甘肃高等教育竞争力实证分析及评价(2006-2017年)

摘要

cqvip:高等教育竞争力是衡量区域高等教育发展水平的重要参数,体现了高等教育在区域社会经济发展中的存在空间和发展趋势。由此,基于系统论原则,选取教育规模、教育资源和教育效益等三个指标,运用指数分析法从历时态(纵向)和共时态(横向)两个维度对甘肃高等教育竞争力(2006-2017年)进行指数分析,以期呈现甘肃高等教育的总体发展水平及其在全国高等教育体系中的现实存在样态。据此,构建提升甘肃高等教育竞争力的可行路径。