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对高等学校教学工作评价的思考

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摘要

本文结合教学工作评价实践,从四个方面对高等学校教学工作进行了研究和思考.文章提出了制定评价方案应特别注意的原则;在评价中应注意"软件"评价;评价方案在注意"个性"的同时,还要注意"共性"形成政府、中介机构、学校多种方式的评价体系.

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来源
《黑龙江高教研究》 |2001年第2期|88-90|共3页
作者
马秀莲; 包常海; 李宏志;
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作者单位

黑龙江省教育科学研究所,黑龙江,哈尔滨,150080;

黑龙江省教育科学研究所,黑龙江,哈尔滨,150080;

黑龙江省教育科学研究所,黑龙江,哈尔滨,150080;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高等学校; 教学工作; 评价;

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