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谢建精; 赵川平;
杭州电子工学院,教务处,浙江,杭州,310000;
浙江大学,教务部,浙江,杭州,310021;
高等工程教育 ; 国际化; 认可 ; 认证 ; 学位 ;
机译:在国际化与多元文化之间架起桥梁,使全球化为中国高等教育服务
机译:新西兰的“住所”和“在家”:妇女在国际化高等教育中的占位新西兰的“住所”和“在家中”:在国际化高等教育中创造女性地位
机译:IMA的高等教育认可计划:认证质量
机译:国际化在每个国家都有自己的面孔吗?衡量美国和台湾之间高等教育入学网页上网络存在的国际化
机译:高等教育的全球化:国际化方法的研究,该研究由新英格兰NEASC认可的博士学位授予大学国际办公室主任报告。
机译:坩埚中的高等教育国际化:全球化时代的国家认同与政策联系
机译:葡萄牙高等教育质量A3ES认证实体:葡萄牙大学的IQAS和机构认证的认可
机译:美国地质调查局(UsGs)的标准认可测试实验室/功能和要求美国地质调查部分认可空间数据传输标准(sDTs)拓扑矢量剖面(TVp)认证sy
机译:“累积认可方法,教育推荐方法,使用认可方法,认可方法,累积评估方法,累积认可系统,推荐教育系统,认可使用系统,认可系统,累积评估系统,计算机注册媒介包括用于认证累积的计算机可执行代码,包括用于教育推荐的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证使用的计算机可执行代码的计算机注册介质,包括用于认证的计算机可执行代码的计算机注册方式以及包括计算机可执行代码,用于“积累评估”。
机译:正式认可的认证设备,正式认可的认证方法和正式认可的认证程序
机译:智能数据卡,通过用户的指纹激活,认证,机密卡号输入和/或通过用户的正面认可或通过用户的正面认可(包括自动身份验证),可以启用各种功能在经过授权的生物识别匹配之后,显示在卡表面的屏幕上
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