论我国高等教育对经济增长的贡献计量

摘要

定量分析高等教育对经济增长的贡献,是高等教育经济学领域研究的核心问题.文章采用柯布-道格拉斯生产函数构造的模型,计量1996～2005年我国高等教育对经济增长的贡献.研究结果表明,我国高等教育对国民经济增长有一定的贡献,但贡献率偏低.因此,正确处理高等教育发展与经济增长的关系,加大对高等教育的投入,提高人力资本总存量,是保持国民经济快速稳定增长的根本动力.