主题赋权教育随访在甲状腺癌术后患者中的应用效果观察

摘要

目的:观察主题赋权教育随访在甲状腺癌术后患者中的应用效果.方法:选择2017年1—2019年6月收治于阳江市第三人民医院的甲状腺癌手术病例90例为研究样本,以随机数字表法分为试验组和对照组,每组各45例,对照组接受常规随访教育干预,试验组接受主题赋权教育随访管理,对两组干预后的各观察指标进行比较.结果:试验组干预后自我护理能力、健康管理行为依从度评分和教育随访管理满意度评分显著高于对照组(P<0.05).结论:采用主题赋权教育随访对甲状腺癌患者施加干预,可显著提高其自我护理能力与健康管理依从度,深为该类患者认可.