“问候—自我介绍—过程—解释—感谢”沟通模式护理对化疗泵持续化疗乳腺癌患者疾病接受度及心理一致感的影响

摘要

目的:探讨问候—自我介绍—过程—解释—感谢(Acknowledge-Introducte-Duration-Explanation-Thank you,AIDET)沟通模式护理在化疗泵持续化疗乳腺癌患者中的应用效果。方法:选取2020年3月—2021年3月宜春市人民医院收治的93例化疗泵持续化疗乳腺癌患者作为研究对象,按照患者意愿及不同护理方案将患者分为对照组46例和观察组47例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用AIDET沟通模式护理。比较两组患者干预前后疾病接受度(Acceptance of illness Scale,AIS)评分、心理一致感量表(Sense of coherence-13,SOC-13)评分、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale,HAMD)评分、化疗泵化疗认知水平及护理满意度。结果:干预后,两组患者疾病接受度较干预前升高,差异有统计学意义(U=4.436,P<0.05;U=2.242,P<0.05)。干预后,观察组疾病接受度较对照组高,差异有统计学意义(U=2.059,P<0.05)。干预后,观察组SOC-13各维度及总评分较对照组高,差异有统计学意义(t=2.522、2.188、2.892、3.455,P<0.05)。干预后,观察组HAMA、HAMD评分低于对照组,差异有统计学意义(t=4.951、3.251,P<0.05)。干预后两组患者化疗泵化疗认知水平较干预前升高,差异有统计学意义(U=5.055,P<0.05;U=2.257,P<0.05)。干预后观察组化疗泵化疗认知水平较对照组高,差异有统计学意义(U=2.047,P<0.05)。观察组护理满意度为93.62%,高于对照组的78.26%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.559,P<0.05)。结论:采用AIDET沟通模式干预化疗泵持续化疗的乳腺癌患者,不仅能提高患者的疾病接受度,增强其心理一致感,减轻负性心理状态,还能提高患者化疗泵化疗的认知度,改善护理满意度。