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“叙事医学”视域下中医药院校医学生人文精神培育路径探索

             

摘要

中医药院校加强医学生人文精神培育是高等医药院校应对健康中国国家战略需要的必然选择,也是医疗卫生体制改革对人才培养提出的新要求,适应时代之需,迫在眉睫。从“叙事医学”的内涵与价值出发,深入分析“叙事医学”视域下中医药院校医学生人文精神培养面临的问题,探索医学生人文精神的培育路径,为新形势下中医药院校医学人文教育改革献言献策。

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