基于OBE理念构建专业学习成果评价体系的研究——以供热工程课程为例

摘要

学习成果评价是基于OBE理念教育模式的重要组成部分,文章以供热工程课程为例,阐述了基于OBE理念构建专业学习成果评价体系的原则,重点从评价主体、评价指标和评价方法三个方面进行了深入的教学研究。