翻转课堂对于大学英语学习者的适用性调查研究

摘要

翻转课堂作为一种颠覆性的教学模式已经广泛应用于国内外教育界,并取得了较好的教学效果。这也为我国亟待改革的大学英语课程提供了新的思路和方向。而能够成功实施翻转课堂的关键环节之一就在于大学英语学习者是否具备翻转课堂所要求的学习能力及其相关技术知识。文章以在线问卷调查及访谈为研究方法,对大学英语学习者的学习特征、学习动机等进行了调查研究,以便得出翻转课堂是否适用于大学英语课程改革。