项目驱动教学法在基坑工程教学改革应用中的几点体会

摘要

针对基坑工程课程具有实践性强、内容繁多、知识面要求高等特点,采用以项目驱动为主、现场实践和传统多媒体上课为辅相结合的教学模式,将项目驱动教学法应用于该课程的教学实践过程中。几年来的实践表明,这种以项目驱动为主的教学方法能够调动学生的学习积极性,充分发挥学生的主观能动性,让学生的思想在教、学过程中不受拘束,使学生不单单学到专业知识,还培养其自学能力、理解能力、思考与分析问题的能力,是一种值得进一步推广的教学方法。