立足高职幼教学情 优化数学教学设计

摘要

随着近些年各高校的不断扩招和教育改革的深入,大专数学教学过程中存在的诸多问题也逐步显现出来。本文立足高职幼教学情、教情,从学生、教师两方面展开了优化数学教学设计,为提高数学教学质量创造条件。