工科院校应用型人才培养模式下大学语文课程教学改革初探

摘要

大学语文作为当代高等院校的基础课程,因其学科内容与学科理论时代衔接的紧密性决定了这类课程在教学改革中也具有尝试性与先锋性。本文从大学语文课程的教学现状入手,提出教学改革中的基本措施,分析教改中所遇到的问题,从而开启工科院校应用型人才培养模式下大学语文课程教学改革的新视野。