同课异构与价值辨认——对三位老师观摩课的简评与建议

摘要

讷河市三位优秀青年教师同课异构的精彩展示，给我留下了深刻印象。讷河物理高中教师教学理念新，能积极主动参与教学改革实践，对高中物理课的研究有很多独到见解，值得全省同行学习。讷河二中的李金凤老师在引导新课时，情景创设很精彩，为激发学生兴趣起到了良好的开端。讷河一中陈柏娣老师的课引入新颖，让人耳目一新，易激发学生的学习兴趣。拉哈一中的苑景娟在新课导入部分能够贴近生活，做到了刹车、舰载机起隆、子弹在枪筒中的运动等生活实例导入教学内容，解决位移与速度关系的必要性，直截了当，目标明确。