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冯建新;
湖南工程职业技术学院工程管理学院;
工程造价专业; “工程造价控制”; “三教”改革;
机译:政策的转移和课程的建设:以墨西哥的养老金制度改革为例↓政策的转移和生活的构建:为墨西哥的补助金制度而改革的案例
机译:在2008年课程改革的背景下,对哥伦比亚国立大学的营养师进行培训:背景,预测和课程挑战
机译:在更短的时间内获得更大的画面:通过有机结构分析课程的视角查看中国研究生化学课程的课程改革
机译:供给方改革视角下的工程金融管理课程改革研究
机译:中国大陆课程政策实施研究:制度学视角下的A区“研究型学习”政策实施探索
机译:根据明日医生改革后的本科医学课程的毕业生通过面试评估毕业后6年课程的有效性
机译:“水流形成渠道”:在中国新课程改革的背景下,通过区域研究课学习进行专业学习和实践创新
机译:Nasa兰利研究中心飞行员的稳定性,控制和飞行质量演示。飞行1课程大纲
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
机译:液晶显示装置及其驱动方法能够选择性地控制在宽视角模式和窄视角模式下的液晶面板的视角
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