终身教育理念下的高校思政课教学改革

摘要

课堂教学是思政课的主渠道与改革的重点,是实现习总书记关于思政课“八个统一”改革总要求的主要空间。文章基于终身教育理念,分析思政课课堂教学中存在的诸如忽视“他者”、忽视知识生成与问题意识、忽视学习的长远发展性等普遍性、核心性问题,根据课堂教学改革的实践经验,有针对性地提出基于终身教育理念的高校思政课教学改革策略。