德国“双元制”对我国专业学位研究生教育改革的启示

摘要

借鉴德国“双元制”应用硕士培养模式,探讨我国专业学位研究生创新培养模式.从招生改革、教学模式创新、师资队伍建设、实践平台构建等方面阐述专业学位研究生教育改革提升方向,为进一步完善发展专业学位研究生教育提供可借鉴的模式.