“角的度量”教学设计与反思

摘要

教学内容：人教版4年级下册第4单元＂角的度量＂。教材简析：＂角的度量＂属于第二学段＂图形与几何＂中测量领域,第一学段中学生已结合生活情境初步认识了角,了解直角、锐角和钝角。为后续要学习的画角、角的分类、三角形内角和定理、三角形的认识等重要知识打下基础,对发展学生的度量意识起着积极的作用。本单元内容的编排注重数学概念之间的内在联系,从直观过渡到抽象。