地方工科院校行业特色应用型人才培养的教学质量监控体系研究与实践

摘要

作为地方工科院校,要在激烈的高校竞争中提高核心竞争力,必须树立质量意识,提高培养行业特色应用型人才的质量,构建教学质量监控体系能帮助管理者熟悉本校的专业和课程体系、不断优化学科结构,同时能督促教师树立终身学习的理念,更重要的是能强化学生的动手能力和实践能力.