应用型本科院校高等数学教材改革探索与实践

摘要

应用型本科院校教材建设是高等教育向应用型转变的重要保证之一,是深化高等学校教学改革、全面提高教学质量,夯实学生就业能力的重要举措,也是促进高等学校由知识科技型向应用技能型转变的具体行动。"高等数学"是公共基础课之一,如何让学生从理论计算过渡到实践应用,文章主要提出了"高等数学"教材改革的建议,并制定了可行性方案。