怀特海教育思想对高职“心理健康”课教学创新的价值和启示

摘要

"心理健康"课已成为高职心理健康教育的主阵地。怀特海的教育思想对于当前高职院校"心理健康课"教学创新具有诸多启示价值:"心理健康"课要融入学生生活;教学需要顺应学生的生命发展;教学要结合学生的真实经历,注重营造快乐与富有想象力的学习过程。