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'园艺产品贮藏与加工'实验课教学改革探析

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摘要

从督促学生实验前预习,实验过程中分组进行,实验后注重总结分析讨论及完善实验考核方式等方面,探讨了"园艺产品贮藏与加工"实验课教学改革的措施,旨在为实验教学提供参考,为有效培养学生的专业综合技能奠定基础.

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来源
《黑龙江农业科学》 |2010年第10期|131-132|共2页
作者
吴瑕; 廉华; 王茹华; 靳亚忠; 刘芳;
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作者单位

黑龙江八一农垦大学;

农学院;

黑龙江;

大庆;

163319;

黑龙江八一农垦大学;

农学院;

黑龙江;

大庆;

163319;

黑龙江八一农垦大学;

农学院;

黑龙江;

大庆;

163319;

黑龙江八一农垦大学;

农学院;

黑龙江;

大庆;

163319;

黑龙江八一农垦大学;

农学院;

黑龙江;

大庆;

163319;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
园艺产品贮藏与加工; 实验课 ; 教学改革;

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