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巧用微课带动音乐生本教育的实施

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音乐学科是艺术和声音相互融合的一门学科,其中蕴含着丰富的感情色彩,深受学生的喜爱.在信息技术的大背景下,为了更好地展现音乐课程教学的价值,教师在教学中可以适当运用微课构建生本课堂,让学生的音乐学习感受变得更加深刻.

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来源
《黑河教育》 |2021年第10期|59-60|共2页
作者
宁胜楠;
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作者单位

黑龙江省黑河市爱辉区瑷珲镇中心学校;

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正文语种 chi
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关键词
微课; 小学音乐; 生本教育;

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