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浅谈数学问题'生活化'

             

摘要

@@ 新的《数学课程标准》指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学".在多年的传统小学数学教学中,教师受旧的教育观念的影响和制约,只重视书本知识的教学,而忽略了数学知识与实际生活的联系,从而导致学生虽学会书本知识却不会解决生活中的实际问题,久而久之,学生会感到数学知识深奥难懂、枯燥乏味,从而影响学生数学素质的培养和提高.数学知识来源于生活、服务于生活,离开生活的教育也就无所谓教育,让学生充分认识到数学就在身边,从而培养学生的实践能力和创新能力是当务之急.

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2003年第5期|30|共1页
  • 作者

    富秀华;

  • 作者单位

    黑河第五小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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