对技校数学教材改革的若干思考

摘要

@@ 以往技校所使用的各种教材,从编写到应用与"应试教育"的模式相吻合,教材的编写讲究所谓系统性、完整性,教材内容庞杂、陈旧,存在不少弊端,与素质教育的要求相差甚远.因此,教材改革已提到了技校素质教育的重要议事日程.下面,结合数学教材在使用中的几个具体问题,对技校数学教材改革进行一些思考.