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古诗词教学也应彰显语文教学本色

             

摘要

@@ 古诗词是中华民族的文化瑰宝.引导小学生深入挖掘古诗词中的宝贵财富,是小学语文教学的重要任务.人教版小学语文课本共选了五十多首古诗词,大都是语言通俗、朗朗上口的佳作,为小学生初步了解我国古代诗歌文化,打好语言基础提供了有利的范本.那么,教学中教师应如何利用教材,引导学生学习古诗词呢?笔者认为古诗词教学也应以"珍视学生独特的感受和理解""与实践相联系,发展学生的创新思维"等新课程理念为指导,在教学中彰显语文教学的本色.

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2011年第6期|29-30|共2页
  • 作者

    林巧燕;

  • 作者单位

    福建省闽清县教师进修学校小学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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