让情境为高中历史教学增光添彩

摘要

在高中历史教学中，教师通过创设历史教学情境的方法，将历史史实通过文字、图片、影像等手段展现出来，并与现实生活相联系，可以将抽象的历史概念变成学生能够感知的历史形象，缩短与历史现象的时空距离，培养学生的历史思维能力。创设历史教学情境，具体可以从以下四个方面入手。