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坚持“软硬兼施”构建良好的班级文化

             

摘要

班级是学生在校学习和生活的场所,班级文化是一种无形的教育课程,它自觉或不自觉地教会学生有益的知识,培养潜在的能力,养成良好的行为习惯和意志品质。一般来说,班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。软硬文化相辅相成,和谐统一,缺一不可。所谓“硬文化”,是一种“显性文化”,也是可以通过触觉或视觉感知到的环境文化。

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2013年第5期|18-18|共1页
  • 作者

    付立艳;

  • 作者单位

    北安市铁西小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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