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《走进梨园》教学设计

             

摘要

教学目标:1.创设浓郁的学习氛围,引导学生喜欢并有兴趣地参与表演.2.在聆听体验中学习京剧的表演形式唱念做打.3.通过欣赏结合唱段了解京剧的四大行当生旦净丑.教学难点:在体验中表演.教学重点:理解四大功夫和四大行当,表演《唱脸谱》.预设教学流程:一、课前互动各位同学大家好!很高兴和大家一起来上这节音乐课!我们先来放松一下,会唱《两只老虎》吗?二、导入新课请同学们稍加休息,先来听老师唱一小段,你们听一听唱的是哪种戏曲形式.(播放《梨花颂》伴奏)这是我国的国粹艺术京剧.它历史悠久,距今已有200多年的历史了.谁来说一说京剧在你印象中是什么样的?它是怎样的一门艺术?

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2014年第12期|11|共1页
  • 作者

    韩洪霞;

  • 作者单位

    黑河小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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