电子书包走进语文课堂——《语文天地》教学设计

摘要

本文在无线网络环境下,将电子书包作为主要教学工具,以北师大版小学四年级上册《语文天地》新授课内容为设计对象,通过电子书包的局域网发送/接收资料以及呈现可交互等功能,进行电子书包有效应用于小学语文课堂的教学案例设计.此外,还希望通过电子书包的使用,及时了解学生课堂过程中存在的问题,以便采取相应的教学措施.