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“三部九步”促进课堂教学务实有效

             

摘要

一、“三部九步”教学模式解读 “三部九步”是适合我校教育教学的一种新的教学模式,它是我校提出的一项省重点课题,它的全称是《构建小学数学双主体下的“三部九步”教学模式的研究》。这种教学模式是从理论高度提炼出来的,并在我校进行试验和推广,我也申请并加入到了这个课题的研究中。

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2014年第9期|49-49|共1页
  • 作者

    丛琳琳;

  • 作者单位

    笮北安市和平小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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