浅谈如何激发学生想象的积极性和主动性

摘要

学龄前儿童的想象大多是无目的、不自觉的无意想象,进入小学后,教师在教学中经常要求学生按照教学的目标和教材内容进行想象,这就必然促进学生想象力的提高。教师应该如何激发学生想象的积极性和主动性呢？