浅谈学困生的转化策略

摘要

苏霍姆林斯基曾感叹：＂从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。＂当前,每一所学校都或多或少地存在一些学困生,所谓学困生是指那些在学习功课方面不思进取,缺乏学习热情,在遵守纪律、尊敬师长、团结同学等方面存在问题的学生。学困生的成因：其一是自身原因,其二是学校教育的原因,其三是社会的原因,其中包括家庭的影响、社会传媒的影响及日常的不良交往。