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尊重兴趣差异张扬学生个性--《陶罐和铁罐》评析

             

摘要

在课堂教学改革中,结合课文和学生实际变革学习方式,强化语文实践活动,拓展语文学习内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,为学生的终身学习、生活和工作奠定基础,是提高学生语文素养,发展学生个性的重要策略之一,有利于培养学生的探究精神、创新能力和个性品质。

著录项

  • 来源
    《黑河教育》 |2015年第2期|33-33|共1页
  • 作者

    祁佩丹;

  • 作者单位

    福建省莆田市涵江区涵西中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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