《长方形和正方形面积的计算》教学设计

摘要

教学内容：选自人民教育出版社出版的实验教材三年级《数学》下册第六单元,教材第77-81页内容。教材与学情分析：本节课是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征、面积和面积单位,并会计算长方形和正方形周长的基础上进行的。小学生从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃。学好本节课的内容,不仅有利于发展学生的空间观念,提高解决简单实际问题的能力,